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Plano de aula
Educação para o consumo
Objetivo:
. Identificar, na prática as determinações presentes no Código de Defesa do Consumidor e sua utilização no cotidiano;
. Estimular o uso de linguagens diferenciadas (internet, revistas, jornais e outros).
Comentários:
O governo é responsável pela inspeção e liberação dos alimentos industrializados para o consumidor. Há vários órgãos que cumprem essa função, em diferentes níveis. Alguns deles são: Procon (http://www.procon.df.gov.br/), Vigilância Sanitária, Inmetro (http://www.inmetro.gov.br/), Anvisa (http://www.anvisa.gov.br/) e outros.
Duração:
Duas a quatro horas aulas
Procedimentos:
. Assistir vídeo educativo sobre o Código de defesa do Consumidor;
. Discutir, levantar hipóteses e buscar informações em diferentes fontes;
. Escolher três alimentos industrializados;
. Verificar se no rótulo contém: informações nutricionais, número do SIF (Serviço de Fiscalização Federal), para produtos de origem animal; nome e endereço do fabricante; nome do produto; modo de conservação; data de fabricação, data de validade, ingredientes e o site ou número do telefone do SAC (Serviço de Atendimento ao Consumidor).
. Em sala; debater sobre as irregularidades detectadas e posteriormente entrar em contato com os órgãos responsáveis para solucionar o(s) problemas.